Ka anyị kwuo maka otu esi agba ịnyịnya igwe n'ụzọ ziri ezi, n'ihi na ịnwe ike ịgba ịnyịnya apụtaghị na ọ bụ nyochawa ya ịgbatị. Ka ọ dị ugbu a, ntachi obi, nkasi obi na nchekwa gị dabere na usoro ahụ.
Na-ekwu maka nchekwa! Ọ bụrụ na ị bụ onye mbido ma na-amụ ịnya ụgbọ ịnyịnya, hụ na i kpuru okpu na-eche nche n'isi gị, yana padị pụrụ iche na ikpere gị na ikpere gị. Mụta ịgba ịnyịnya na elu dị larịị, enweghị oghere ma ọ bụ ụyọkọ. Jide n'aka na ị na-amụ akwụkwọ ndị dị na isiokwu "otu esi ada igwe kwụ otu ebe", n'ihi na ọ dị nwute, ịnweghị ike ịme na-enweghị ya na ọkwa mbụ.
Ya mere, ka anyị chọpụta otu esi agba igwe kwụ otu ebe n'ụzọ kwesịrị ekwesị - na-enyocha usoro ọ bụla n'ụzọ zuru ezu site na ncha. Njikere?
Nkwadebe (ihe ị ga-elele tupu ịkwọ ụgbọala)
Tupu ịga n'ihu na iwu nke otu esi agba igwe kwụ otu ebe n'okporo ụzọ, ka anyị dịrị njikere maka mgbatị mbụ:
- Choo ebe anaghi achota ya na elu ya. Ọ bụrụ na nguzozi gị adịghị mma, tụlee ahịhịa ahịhịa nwere ahịhịa dị nro ma ọ bụ okporo ụzọ na-adịghị ọcha nwere ala adịghị mma. Buru n’uche na ọ “dị mma” ịdaba n’ala dị etu a, mana ịnya ụgbọ na ịtagharị ya siri ike karịa;
- Ọ dị mma ma ọ bụrụ na e nwere mkpọda dị nro na saịtị ahọpụtara maka ọzụzụ - otu a ị ga-amụta etu esi esi n'ugwu na azụ kwesịrị ekwesị;
- Lelee iwu maka ịgba ịnyịnya ígwè na obodo gị - bụ okpu agha achọrọ, ọ ga-ekwe omume ịkwọ ụgbọala n'okporo ụzọ, wdg;
- Yiri uwe dị mma nke na-agaghị arapara usoro na itinye aka na njem gị;
- Ọ bụ ihe amamihe dị na ịhọrọ akpụkpọ ụkwụ nwere mkpịsị ụkwụ emechiri emechi iji chebe mkpịsị ụkwụ gị ma ọ bụrụ na ọdịda ma ọ bụ braking mberede;
- Mụta ịgba ịnyịnya n'ụbọchị, n'oge ezigbo ọkọchị. Mee ka mmiri soro gị, ọnọdụ dị mma, ma ọkacha mma na otu onye ga-enyere gị aka itule na mbido.
Otu esi anọdụ ala n'ụzọ ziri ezi
Ọfọn, ị kwadebere, chọta saịtị, yi uwe, ma echefughị banyere ihe nchebe. Oge erugo ịme - ka anyị chọpụta otu esi agba ịnyịnya igwe n'okporo ụzọ na egwu!
- Nke mbụ, wedata oche ka ị nwee ike idunye ụkwụ abụọ n’ala ka ị na-ejide igwe kwụ otu ebe n’etiti ụkwụ gị.
- Gbalịa ịchụpụ ụkwụ gị na ụkwụ gị wee jiri ntakịrị ihu gaa - chee etu igwe kwụ otu ebe si agagharị, gbalịa ijide sterịn ahụ, tụgharịa ntakịrị;
- Ugbu a ọ bụ oge na-agba ịnyịnya na pedal. Nọdụ ala kwụ ọtọ, na-eche ka ahụ gị dị arọ, ma gbalịa ịkesa ibu ahụ n'akụkụ abụọ. Debe otu ụkwụ n’elu pedal elu wee pịa nwayọ ala na ngagharị okirikiri. Debe ụkwụ nke ọzọ ozugbo na pedal ala ma jide ije ahụ site na ịpị ya mgbe ọ dị n'elu;
- Lelee anya n’ihu - ọ bụrụ n’ịmụ ala, ị ga-ada ma ghara inwe ezigbo nguzozi;
- Ọ bụrụ na ịnwere onye inyeaka, mee ka ọ kwado ala azụ gị. Ọ bụghị maka igwe kwụ otu ebe, n'ihi na ọ na - enyere gị aka ijigide nguzozi.
Esi breeki n'ụzọ ziri ezi
Learningmụta otú brek bụ ihe dị oké mkpa ka ekwesị pedaling gị igwe kwụ otu ebe. N'okwu a, ị ga-eji uche gị jide n'aka na nchekwa gị, n'ihi na ị nwere ike ịkwụsị n'oge ọ bụla.
Ejiri ụkwụ ma ọ bụ breeki na-agba ịnyịnya ígwè. Mgbe ụfọdụ ma.
- Ọ bụrụ na enwere ndị levers na steeringi ụkwụ, ndị a bụ brekị brek, ha na-ahụ maka ihu na azụ azụ. Ghọta usoro nke ọrụ ha, kpoo aka, jiri nwayọọ na-agbagharị igwe kwụ otu ebe n'akụkụ gị. Ga - ahụ na ọ bụrụ na itinye breeki azụ, ụkwụ azụ ga - akwụsị ịgba. Ọ bụrụ na ụkwụ ihu ahụ kwụ ọtọ, mana tupu nke ahụ, igwe kwụ otu ebe ga - “ga - aga n’ihu” ntakịrị.
- A na-etinye breeki ụkwụ site na ịpị ụkwụ na ntụgharị ihu - iji mee nke a, naanị pịa ụkwụ azụ na ihu ala.
- Ugboro igwe kwụ otu ebe enweghị brakị, yabụ iji nwayọ nwayọ, kwụsị ịgbagharị, jidesie ha ike ebe ahụ gị niile na-adabere ntakịrị.
Iji pụọ na igwe kwụ otu ebe n'ụzọ kwesịrị ekwesị, ị ga-ebu ụzọ tinye otu ụkwụ n'elu, wee gụọ nke ọzọ ka igwe kwụ otu ebe wee dịrị n'akụkụ.
Otu esi akwọ ụgbọala nke ọma
Correct ịgba ígwè na-adabere na ịnọgide na-enwe nguzozi na tụọ pedal. Ndozi ziri ezi na igwe, n'aka nke ya, dabere n'echiche nke doro anya - oge nke mgbanwe zuru oke n'oge ntụgharị. Yabụ, ọ bụrụ na ịmara etu ị ga-esi anya ụgbọala n'ụzọ ziri ezi, ịnwere ihu igwe kwụsiri ike, nke pụtara na ọsọ anaghị adalata n'ihi mkpọda ma ọ bụ ntụgharị. Otu ihe bụ ma ọ bụrụ na ịchọrọ ịkụda ma ọ bụ mee ngwangwa.
Ọ bụrụ n’ị jisie ike “dọta” ikike gị, ị ga-enwe ike ịgba igwe kwụ otu ebe ruo ogologo oge n’enweghị ike gwụrụ ma nwee ọ pleasureụ dị ukwuu. N'okwu a, ihe kachasị mkpa bụ ịtụgharị pedal ọ bụghị naanị na ogbo nke akụkụ dị mma nke ntụgharị, kama n'oge mgbanwe niile. Gbalịa ịkwọ ụgbọala n'ụzọ a - ọ bara uru ịghọta nke a otu oge, ọ gaghị enwe nsogbu ọzọ.
Iji mụta otu esi ejide nguzozi, chefuo ya. Naanị ịnọdụ ala na ụgbọala. Ee, na mbụ ị nwere ike ịda ugboro ole na ole. Mgbe ahụ ị ga-skidded site n'akụkụ ruo n'akụkụ, na igwe kwụ otu ebe ga-isi ike gbalịa na-agba ịnyịnya na a gburugburu. Ọ dị mma - kwere m, ọ na - eme ndị niile na - ebido. Di na nwunye mmega ma ị ga-amụta. Ọzọkwa, ị gaghị enwe ike ịghọta mgbe nsogbu nsogbu na-adịghịzi akwụsị. Just matara na nke a abụghịziri gị nsogbu.
Otu esi atụgharị n'ụzọ ziri ezi
Gbagharị n'ụzọ kwesịrị ekwesị n'okporo ụzọ na ụzọ ụkwụ, ị ga-enwe ike ọ bụghị naanị ịnya ịnyịnya, kamakwa ịtụgharị.
- Mgbe ị na-akwọ ụgbọala, jiri nwayọ tụgharịa sterị ahụ n’uzo ịchọrọ ịga;
- Na-eche otú igwe kwụ otu ebe ahụ na-akpa àgwà, na-eche mgbanwe na nduzi nke mmegharị;
- Debe nguzo gi;
- Na mbụ, emebila ihe ahụ nke na-akwọ ụgbọelu ọkụ nke ọma, achọla ime ka ụzọ dị nkọ;
- Ọ bụrụ na itufu nguzo, tinye brekị ma ọ bụ wụkwasị otu igwe kwụ otu ebe na ụkwụ (naanị ma ọ bụrụ na ọsọ ahụ adịghị nwayọ)
Dịka ị pụrụ ịhụ, ịmụta ịtụgharị n'ụzọ kwụ ọtọ na igwe kwụ otu ebe adịghị esiri ike, ihe kachasị mkpa bụ idobe nguzo gị ma were oge gị.
Esi agba aka nri ala
N'agbanyeghị eziokwu ahụ bụ na ịnyịnya ígwè nwere ike isi n'elu ugwu naanị ya, ịgbada na-achọkwa ịgbaso usoro ziri ezi:
- Di na nwunye mbụ ga-agbadata ọtụtụ ugboro na-enweghị pedal, ebe oche na-agbadata ka i wee jiri nwayọ jiri nwayọ nwayọ (ọ bụrụ na);
- Mgbe ị mụtara ịnọgide na-enwe nguzozi, gbalịa itinye ụkwụ gị na pedal gị;
- Mgbe ị na-agbadata, gbalịa itinye brek were were nwayọ nwayọ nwayọ nwayọ. Emela ka ọnọdụ ọ bụla gbagwojuo gị na "osisi", ma ọ bụghị na ị ga-efe efe somersault;
- Mgbe ọdịda ahụ zuru, jiri nwayọ gaa n'ihu.
Olee otú kwesịrị ịgbanwee / mee ngwangwa
Yabụ, anyị mụtara etu esi agba ọsọ na igwe kwụ otu ebe, ọ ga-esiri anyị ike karịa. Ka anyị gafere ihe ndị bụ isi maka ịkwaga gia kwesịrị ekwesị:
- Ọ kachasị dị mfe iji aka ekpe gị gbanwee ọsọ ọsọ;
- Maka azu azu jiri aka nri;
Nke a bụ otu gearbox si arụ ọrụ na igwe: Ọ dị mfe ịnwe ụkwụ na obere gia, mana ị ga-ekpuchi obere anya. High gia bụ ihe siri ike, ma ị ga-aga n'ihu.
Iji gbutuo, gbanwee obere sprocket n'ihu ma ọ bụ buru ibu n'azụ. Na agbanyeghị.
Ya mere, iji gaa ngwa ngwa na ịga n'ihu (iji mee ngwangwa), gbanwee gaa ngwa ngwa dị elu. Iji merie mpaghara siri ike nke nwere bumps na oghere, ya bụ, jiri nwayọ, gbanye ndị dị ala. Na obere gia, ọ na-atụ aro ka ịgbanwuo na breeki. Ọ bụrụ n'ịchọrọ inwe ike ịgba okirikiri n'ụzọ kwesịrị ekwesị, jikwaa usoro dị ala.
Learningmụta ịnya ụgbọ ala na ịrụ ọrụ gearbox ka akwadoro na larịị ala. Ikwesiri iche na mgbe igbanwe gia, o gha adiri gi nfe ma o na-esiri gi ike isi ike ma di ka igwe kwụ otu ebe na-aga ọsọ na ogologo oge n'otu mgbanwe, ma ọ bụ mezue ntụgharị zuru oke n'oge obere
Ọ bụrụ n'ịmụta otu esi emezi ngwa ngwa na igwe kwụ otu ebe gị, ya bụ, jiri obere ụgwọ anụ ahụ mee ya (nke a bụ ihe ịchọrọ igbe maka), ịnya ịnya ga-abụ ezigbo ọ pleasureụ maka gị.
Otu esi adọba ụgbọala n'ụzọ ziri ezi
Ọzọ, anyị ga-achọpụta otu esi etinye igwe kwụ otu ebe gị n'ọdụ ụgbọ ala - nke a dị mkpa ịmara site n'echiche nke ụkpụrụ omume n'ihe metụtara ndị gbara gị gburugburu. Ọzọkwa, nke a bụ nkwa nke nchekwa nke ịnyịnya ígwè gị yana mmesi obi ike na a gaghị adọta ya.
- Na-adọba ụgbọala gị ma kegide ígwè gị n’ebe a na-adọba ụgbọala pụrụ iche;
- Ọ bụrụ na enweghị ebe a na-adọba ụgbọala na-adọba ụgbọala, chọta ngere ígwè, mana tinye igwe kwụ otu ebe n'ime ogige ahụ ka ọ ghara igbochi ndị na-agafe;
- N'ime igwe kwụ otu ebe ndị ọzọ, gbanye igwe kwụ otu ebe n'etiti (ọ dị mma karịa otu a);
- Iji kedo na, chọọ ihe edoziri nke siri ike imebi ma ọ bụ fopụ;
- Gbochie etiti ahụ, ọ bụghị naanị wiilị ahụ, nke dị mfe ịtọpụ ma hapụ ya na isi ihe;
- Gbalịa idobe mkpọchi ahụ adịghị nso n’elu ala. N'okwu a, ọ ga-adị mfe imebi ya na onye na-egbutu ihe eji eji ala eme ihe dị ka fulcrum;
- Kpochie mkpọchi ahụ ka oghere ahụ nwee ike ịdakwasị ala - ọ na-esiri ya ike karị imebi ya;
- Nwere ike ịpasa igwe kwụ otu ebe na mkpọchi abụọ ma ọ bụ otu na agbụ;
Etu ị ga-esi wụli elu n'akụkụ
N'ezie, ịdị elu nke ihe mgbochi kwesịrị inwe ezi uche - ọ bụghị ihe karịrị 25 cm, ma ọ bụghị, ọ ka mma ịpụ ma ọ bụ ịgagharị;
- Jiri nwayọ nwayọ n’ihu ụzọ ahụ;
- Welite ihu na ihu elu site n’ịgba ọsọ ahụ;
- Mgbe ọ dị n’ikuku, dị ka a pụrụ isi kwuo ya, kụrụ ya n’akụkụ ya wee gbanwee ahụ́ gị ngwa ngwa n’ihu;
- Wheelkwụ azụ ahụ, ebe ibu ya funariworo, ọ ga-awụli elu n’ihe mgbochi ahụ, na-eso nke dị n’ihu;
- Nke ahụ bụ usoro niile.
- Iji pụọ n'ụzọ, belata nwayọ, gbanwee ogo ahụ gị na obere ma bulie ụkwụ ihu n'ihu. Jiri nwayọ wepụ ihe mgbochi ahụ ma nọgide na-anya ụgbọala.
Usoro ziri ezi ịgba ígwè na-eyi ka ọ siri ike na mbụ. Ihe niile bụ na ozugbo ị maara ihe ndị bụ isi, ị ga-akwọ ụgbọ ala ozugbo ị na-arụ ọrụ na-enweghị nsogbu ọ bụla. Ọ dị ka igwu mmiri - ozugbo ị mụtara idebe ahụ gị, ị gaghị eri mmiri. Ya gaziere gị! N'ikpeazụ, ọnụ ọgụgụ mara mma. Ná nkezi, mmadụ chọrọ naanị oge 8-10 iji mụta ịgbago nke ọma.
